Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Sokółkach

W dniach 14- 15.11.2016 roku zostały przeprowadzone zajęcia w klasie II z edukacji globalnej. Pierwszego dnia uczniowie podczas zabawy dydaktycznej „Skąd pochodzisz dokąd lecisz? utrwalili podstawowe wiadomości o Polsce i odczytali hasło „Afganistan”.  W ten sposób uczniowie dowiedzieli się o jakim państwie będą zdobywać wiedzę. Pokazali na mapie, gdzie leży Polska, a następnie Afganistan.  Uczniowie patrząc na mapę świata przeanalizowali jaka jest odległość między tymi krajami i w jaki sposób można najszybciej pokonać tę podróż. Przy śpiewie piosenki „Podróż na dywanie utkanym w Afganistanie", przenieśli się w zabawie do Afganistanu. Poznali symbole narodowe oglądając ilustracje. Następnie rozmawiali o życiu codziennym dzieci z Afganistanu. Potem wykonali plakaty przedstawiające przedmioty związane z tym państwem. Na zajęciach technicznych uczniowie samodzielnie zrobili herbatkę z kardamonem, sokiem cytrynowym i pomarańczowym jaką piją afgańskie dzieci. Na koniec zajęć uczniowie podsumowali jaką wiedzę zdobyli. Zakończyli je śpiewając piosenkę  „Podróż na dywanie utkanym w Afganistanie".

Drugiego dnia uczniowie klasy II wybrali się w podróż do lasów równikowych Kotliny Konga w Afryce. Podróżowali statkiem po Oceanie Atlantyckim. Z gazet uczniowie zrobili sobie kapitańskie czapki, następnie zamienili je w statki. Na koniec zrobili z nich kamizelki ratunkowe. Po wylądowaniu do Afryki dzieci z papierowych  kół i trójkątów zrobili ścieżkę, po której chodzili. Następnie pracowali w 4 grupach przy stolikach. Do szarego papieru każdy zespół musiał przykleić dwa koła i trójkąt. W rytm melodii naśladowali szeleszcząc szarym papierem porywisty wiatr. Potem rysując całą szerokością kredki pastelowej w kolorze zielonym lub brązowym uczniowie rysowali dżunglę. Do koron drzew dorysowali pnie drzew. Następnym etapem zajęć była praca z mapą. Uczniowie pokazywali, gdzie znajdują się lasy równikowe w Kotlinie Konga, a w Polsce, gdzie znajduje się Puszcza Białowieska. Podczas zabawy ruchowej „Podaj, proszę…” uczniowie utrwalali nazwy drzew. Potem porównywali drzewa rosnące w Polsce i w Afryce. Następnym modułem była zabawa relaksacyjna pt. „Pada deszcz”. Następnie uczniowie uświadomili sobie, że w Afryce nie ma pór roku, tak jak w Polsce. Oglądali faunę i florę na ilustracjach występującą w lasach równikowych. Potem część dzieci jadła jabłka (owoce rosnące w Polsce), a pozostałe banany (owoce rosnące w Afryce) Następną zabawą ruchową była zabawa „Drzewa i zwierzęta”.  Uczniowie rozmawiali na temat roli drzew w przyrodzie i ich znaczenia dla człowieka, co wspólnego mają człowiek i drzewo, gdzie można kupić drzewko choinkowe i jak je potem wykorzystać, jakie są konsekwencje i przyczyny wycinania drzew? Na zakończenie zajęć uczniowie przypłynęli statkami do Polski.